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1、夹玻珠比赛意义
锻炼孩子手指的灵活性和协调性，更重要的是，可培养孩子的耐性、定力和持久性。
在帮助火车站的人们时，也深刻感受到帮助别人快乐自己的道理。
比赛说明：每队派出代表，在限定时间1min中内在水中夹出玻珠，计算所夹出玻珠的数量，四队进行排名。赛前可练习5秒。裁判队伍中派出一人计时，一人计数，由计数人将比赛成绩填写在记录表上。
游园活动的项目有：钓鱼、射门、吹蜡烛、投篮、猜谜语、夹玻珠、打盲球、毽球、呼拉圈、浮针、打乒乓球……。其中，我觉得最有趣的项目要算吹蜡烛。
激活的是生命，弘扬的是个性和青春活力，收获的是笑脸和精神风貌。
2、夹玻璃珠比赛的作文有神态动作语言心理描写出
珠，它就像一个调皮的孩子躲得远远的。我好不容易要夹起来，可这弹珠却不听使唤地从筷子中间溜走了，它好像在和我玩捉迷藏呢！我生气地想：真可恶，妈妈能 夹到，我怎么一个都夹不到？一定是福神降临到妈妈头上了。
作文1：约会中的描写 春风轻拂，阳光明媚，我和他在公园里约会。他温文尔雅，谈吐间透露着成熟和自信。他的语言细腻而温暖，每一个字都如同小溪般流淌入心。他的笑声悦耳动听，让我感到幸福的气息弥漫在空气中。
神态）她的脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛，就像两颗水晶葡萄。 这孩子黑虎头似的脸上，生着一对铜铃一般的大眼睛，十分精神。 他的眉毛时而紧紧地皱起，眉宇间形成一个问号；时而愉快地舒展，像个感叹号。
就是结合人物的语言行动描写，把人物是怎么想的写清楚。在描写人物时，适当地描写人物的心理活动，对刻画人物的形象，表现文章的主题思想有着重要的作用.要写好人物的心理活动，离不开人物的面貌、行动、语言等因素。
玻璃窗上清晰地映出了她的面容，苍白、瘦削，经过一路的折腾，愈发显得憔悴。xxx脸上闪现出迷乱和震动，仔细打量面前这个柔弱、瘦削的小女孩，才发现她有着超龄的成熟和坚强，与她的外表非常不协调。她看见了一张娇俏的脸。
3、如何学会用筷子夹玻璃珠
第二步，学会拿稳一支筷子了，就可以加上第二支筷子。核心方法，小指，无名指卡住第二支筷子，拇指压住两支筷子上部。03 第三步，使用一双筷子夹取玻璃珠。核心方法，无名指固定的筷子不动，主要用食指控制的筷子去夹取。
用筷子是吧？先用手中的筷子试探出珠子的大小，让筷子的那头始终保持刚好将珠子套牢的张开角，再就是一直保持这个大小，用手中的筷子去套，对就是套！只要你的手不累，时间够，就能夹很多。
可以得话，有个小技巧，就是把筷子搭成桥一样，将弹珠，中间留一条小缝，弹珠放在中间，这样不会容易掉，而且速度快。
把筷子直接伸到玻璃珠下面 象捞东西一样，把玻璃珠捞上来，使它正好在你的双筷子中间，自然就不会掉下去的。
将力量集中在筷子尖的位置，力度也要控制好，太轻夹不起来，太重就会滑掉。
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